lunes, 15 de diciembre de 2014

ENFOQUE METODOLOGICO

¿Por qué trabajar en esta comunidad y en pro de su desarrollo  comunitario?
Es  para    muy importante  para este grupo de investigación,   encontrar  un nivel  así sea mínimo   de participación  e interés por el bien de toda la comunidad  y el  funcionamiento pro-activo que es de ayuda   en la toma de decisiones  que concierne  a la comunidad en general.

¿Cómo podemos  lograr la participación  y  creación de   líderes comunitarios  que trabajen por  el  desarrollo   de la comunidad?
Mediante el plan de desarrollo o proyecto  que se piensa trabajar podemos  fortalecer,   la ayuda  solidaria e integración de la vecindad, generando personas líderes que ayuden en la toma de decisiones y en la evolución significativa   del progreso  y  bienestar de la comunidad.

¿Qué hacer en esta  comunidad  y  no   se  hace en otra?
Esta comunidad necesita de intervención  comunitaria, ya  que tiene excelentes fortalezas que pueden ser aprovechadas en pro  y todos  sus integrantes, fortaleciendo  así   el  rescate  de  las costumbres y valores  ancestrales,  la sana convivencia  y la participación   que ayuda  a  la socialización  de  todos.

Cabe anotar  el  reciente pronunciamiento de la  Corte Constitucional (Auto 173 del 23 Julio 2012) sobre los pueblos en estado de vulnerabilidad, como los Nukak y los Jiw, es una alerta sobre la necesidad de encontrar caminos y desarrollar acciones efectivas que aseguren la supervivencia de estos pueblos. Adicionalmente, es una invitación a explorar acciones humanitarias para que gocen de sus derechos como grupos nómadas, autónomos y dispersos.

OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICOS


ACTIVIDADES CON LOS NIÑOS




RECUPERACIÓN DE ALIMENTOS TRADICIONALES



RECUPERACIÓN DE TRADICIONES CULTURALES
UTILIZACIÓN DE CERBATANAS

General : Contribuir al fortalecimiento cultural para recuperar  los hábitos de subsistencia tradicional y sistemas productivos propios de la etnia indígena NUKAK.

Específicos:  
  • Socialización de la propuesta con la comunidad escogida.
  • Apoyar el fortalecimiento cultural como mecanismo de transmisión de saberes entre los ancianos, jóvenes y niños.
  • Asesorar y apoyar estrategias para conservar y reproducir actividades que rememoren y revivan prácticas y saberes.

PROBLEMATICAS

En diagnostico de las problemáticas que actualmente viven la etnia indígena NUKAK, Palomino U, (2013) encontró que “Las comunidades indígenas del Departamento del Guaviare están sufriendo de  desnutrición y  perdida de su cultura,  constituyéndose en una de las principales causas de morbilidad y mortalidad infantil y materna, además de impedir el desarrollo sano de la población y la pérdida de sus actividades que por muchos años habían desarrollado.

Esta situación es especialmente crítica en las comunidades indígenas, donde por su cercanía a los centros poblados y su inserción a una economía en torno a lo ilícito, han transformado los patrones culturales y de consumo al introducir nuevos productos que limitan la capacidad de autoconsumo y auto abastecimiento local; generando dependencia del mercado para la alimentación de la familia.


La pérdida de los conocimientos culturales, ha causado un desequilibrio social, alimentario y cultural de las etnias del departamento del Guaviare; ya sea por su cercanía a los centros poblados o la intromisión de apoyos fallidos por parte de la descoordinación institucional, lo cierto es que se necesita de un S. O. S. para fortalecer la cultura de las comunidades indígenas, que se encuentran ubicadas en el departamento del Guaviare.”

CARACTERISTICAS CULTURALES



Los indígenas NUKAK representan uno de los últimos grupos de cazadores recolectores de la selva húmeda tropical. Por medio de estrategias de adaptación al medio, entre las cuales se destaca su permanente nomadismo, desarrollaron un complejo cultural que les ha permitido la adecuación de sus prácticas económicas (artes de subsistencia como cazadores y recolectores) a las condiciones ambientales del noroeste amazónico.

Sus campamentos se ubican en terrenos ligeramente planos, cercanos a arroyos, donde construyen unidades familiares que al cerrarse enmarcan un conjunto único familiar.

La barrera del idioma y los estereotipos construidos a veces desde el Estado sobre la manera como una comunidad indígena debe estar “organizada”, se han constituido en barreras para construir de manera conjunta políticas de atención adecuadas.
Extraído el 18 de octubre de 2014 de:

DESCRIPCION DE LA COMUNIDAD



 El pueblo indígena Nukak (o Nukak Makú) es uno de los pueblos indígenas que habita en el departamento del Guaviare, junto con otros nueve grupos étnicos pertenecientes a las familias lingüísticas tucano, guahibo, arawak y saliba-piapoco: éstos son los pueblos Desano, Tucano, Cubeo, Piratapuyo, Guanano, Sicuani, Guayabero, Curripaco y Piaroa. La población actual se estima en 400 personas.

El pueblo indígena Nukak era hasta 1995, el pueblo nómada más móvil de Sudamérica; sin embargo, hoy en día han reducido su movilidad, aunque mantienen desplazamientos por el bosque para aprovechar recursos, visitar parientes y amigos y por tradición.